아, 질문하신 게 교육·성적 평가에서 사용하는 ‘수우미양가’(秀優美良可) 같은 평정 단계를 말하시는 거죠? 그렇다면 일본과 중국도 나름대로 단계가 있지만 우리와 조금 다릅니다. 정리해 드릴게요.

1. 일본

일본 학교에서 흔히 쓰는 평정은 5단계가 기본입니다.

5 (秀／すぐれる) → 매우 우수

4 (優／すぐれる) → 우수

3 (良／よい) → 보통

2 (可／まあまあ) → 조금 부족

1 (不可／ふか) → 부족/불합격

즉, 우리나라 수우미양가와 거의 대응 가능하지만 ‘가(可)’보다 한 단계 더 낮은 ‘불가(不可)’가 있어서 5단계 체계라고 보는 게 일반적이에요.

2. 중국

중국은 학교 급과 지역에 따라 다르지만 주로 5단계 혹은 6단계로 나눕니다.

优 (Yōu) → 우수 (A)

良 (Liáng) → 좋음 (B)

中 (Zhōng) → 보통 (C)

及格 (Jígé) → 합격 (D)

不及格 (Bù jígé) → 불합격 (F)

때로는 优秀/良好/中等/及格/不及格 이렇게 5단계 체계를 쓰고, 일부 학교는 ‘中上’, ‘中下’ 같은 세분화 단계까지 넣기도 해요.

정리 비교:

즉, 우리나라 수우미양가와 크게 다르지 않지만 일본·중국은 ‘불합격/불가’를 추가로 둬서 공식 체계가 조금 더 명확하다는 특징이 있습니다.

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라고 챗GPT가 답장 했습니다